苏现国结合影片故事情节，采取问答形式，和同学们逐一分析电影中欺凌者、被欺凌者以及旁观者的行为，全面介绍了校园欺凌的含义、表现形式、危害后果、应对和预防措施，引导同学们全面、正确认识校园欺凌的罪与罚，提醒同学们遇到暴力问题时，要拿起“法律武器”维护合法权益，不做校园欺凌组织者、不做校园欺凌参与者、不做冷眼旁观者、不做欺凌受害者。

此外，检察官还从影片中引入了“正当防卫”的法律概念，结合影片中的三个故事及故事背后所反映的真实案例，深入浅出地讲解了《刑法》“第二十条”从“沉睡”到被“唤醒”的发展过程，进而引导同学们深入思考“正当防卫”制度的本质和捍卫“法不能向不法让步”的法治精神。

最后，在同学们中引发了关于“公平正义到底是什么”的热烈讨论：

法律是让坏人犯罪的成本更高，不是好人出手的代价更大。

法律是让公平正义可感可见；是天理、是国法、是人情。

法律是有温度的守护，“公道自在人心”。

法律传递给孩子们良善的价值观，在学法、用法、普法的路上，每一个人都在共同成长。下一步，涉县检察院将继续依托法治副校长桥梁纽带，不断探索形式更加新颖、内容更加生动的普法活动，让普法宣传“活”起来，让普法效果“实”起来，努力为未成年人的健康成长撑起法治的蓝天！