情景模拟+案例讲解 让法律知识“活”起来

“同学们，如果同桌的铅笔被你悄悄拿走，算不算盗窃？”

“在超市里拆开零食包装吃掉，没付钱就离开，会有什么后果？”

课堂上，法官通过贴近学生生活的提问，迅速点燃了孩子们的学习热情。结合《刑法》《治安管理处罚法》相关条款，法官以通俗易懂的语言讲解了盗窃行为的法律定义、法律后果及社会危害，并通过改编的真实案例——“未成年人因沉迷网络游戏盗窃家长钱财”等，引导孩子们明辨是非，树立正确的价值观。

实物展示+法条解读 筑牢防微杜渐意识

“大家看，这个案卷中的当事人就是从贪小便宜开始，最终走上犯罪道路……”法官现场展示了隐去具体信息的未成年人卷宗封面，结合《预防未成年人犯罪法》，重点剖析了不良行为与违法犯罪的联系，告诫学生“勿以恶小而为之”。课堂上，法官还列举了“随意拿同学物品”“强行索要文具”等10种常见不良行为对应的法律风险，告诫同学们要提升自我保护意识。

法官寄语：扣好人生第一粒“法治纽扣”

“法律就像红绿灯，告诉我们行为的边界。从小养成对规则的敬畏之心，才能保护自己、尊重他人。”活动结束后，学生们围住法官追问法律问题，纷纷表示“要管住自己的手，也要提醒朋友不犯错”。

近年来，峰峰法院持续深化“法治副校长”工作机制，针对校园欺凌、网络诈骗、盗窃等未成年人高发问题，推出“订单式”普法课程，实现校园法治教育全员参与、全员育人，惠及师生超5000人次，以司法力量护航青少年健康成长。